
ACADEMIA CLÁSICA BLAINE
UNA PROPUESTA DE ESCUELA CHARTER GRATUITA CON UN PLAN DE ESTUDIOS CLÁSICO PARA LOS GRADOS K-7+

PREGUNTAS FRECUENTES
DESCRIPCIÓN GENERAL
¿Qué niveles de grado atienden las escuelas ACSI?
Por lo general, las escuelas abren con los grados K-6 y luego agregan un grado por año para convertirse en academias K-12.
¿Habrá transporte en autobús?
Se proporciona transporte dentro de la zona de asistencia principal. Las rutas y los lugares de recogida se desarrollan en función de la matrícula de los estudiantes.
¿Hay algún costo para asistir a una escuela ACSI?
No. Las escuelas ACSI son escuelas públicas gratuitas.
What is Training & Certification is required for teachers at Summit Classical Academy?
Our Teachers All teachers at our Summit County tuition-free public classical charter school will be fully certified by the state of Idaho. There is no exception, no loophole, and no compromise on quality. Their Certifications Idaho law gives charter schools two rigorous pathways to certification—both of which exceed basic expectations: Standard Certification: The same pathway used by traditional public and private school teachers across the state. Charter Certification: An equally demanding alternative that still requires: - A minimum of a 4-year bachelor’s degree. - Full FBI criminal background check and fingerprinting. - Ongoing, extensive professional development every year. Our classrooms will be led by a dynamic mix of teachers who hold both standard and charter certifications. Excellence isn’t about choosing one path. It's about attracting the very best talent. Our faculty will not be a random collection of applicants. These are passionate, highly capable educators who actively choose to teach in a school devoted to an American classical education—one rooted in the liberal arts and sciences, grounded in civic virtue, and focused on cultivating moral character in every child. You’ll find among them..... Graduates from top universities who want to bring rigor and wonder back to the classroom. Veteran public and private school teachers seeking an environment where they can finally teach the great works, deep content, and Socratic discussion they’ve always believed in. Accomplished professionals—engineers, historians, scientists, and writers—making a mid-career shift because they believe the next generation deserves mentors of substance and character. These are educators raising the bar! The Bottom Line Your child will be taught by state-certified, carefully vetted, highly motivated teachers who believe deeply in the mission of giving every child a rich, virtuous, knowledge-filled education.
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
¿Qué es una educación clásica americana?
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Una educación tradicional en las artes y ciencias liberales, definida por un énfasis en las tradiciones estadounidenses de literatura, filosofía e historia.
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Aulas donde los docentes instruyen a los estudiantes y les transmiten las herramientas del aprendizaje para que estén preparados para la búsqueda de la verdad.
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Un plan de estudios que involucre a los estudiantes con las preguntas fundamentales sobre la verdad y la belleza que definen la experiencia humana.
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Cultura escolar definida por una seriedad de propósitos y énfasis en el desarrollo del carácter y la preparación para el compromiso cívico.
Cuando ACSI utiliza la palabra “liberal”, ¿qué significa?
La palabra liberal se deriva del latín libertas, que significa libertad. Cuando los educadores clásicos utilizan la frase liberal para describir cualquier aspecto de la educación que se ofrece en una escuela clásica, se refieren a la educación que corresponde a los ciudadanos de un país libre.
¿Cuál es el lema de ACSI y sus escuelas miembros?
Virtus (Virtud), Scientia (Conocimiento), Felicitas (Felicidad)
¿Qué es el compromiso escolar?
Aprenderé la verdad.
Yo haré el bien.
Amaré lo bello.
¿Por qué es importante la virtud moral?
Aristóteles escribió sobre la virtud en la Ética a Nicómaco (alrededor del año 350 a. C.) y explicó que los seres humanos no nacen con virtud, sino que se vuelven virtuosos a través de la práctica. La cultura que se puede esperar en una escuela ACSI es aquella que fomenta el desarrollo de un carácter virtuoso. Como explicó James Madison en el Documento Federalista N.° 55, “…hay otras cualidades en la naturaleza humana que justifican una cierta porción de estima y confianza. El gobierno republicano presupone la existencia de estas cualidades en un grado superior al de cualquier otra forma”. En otras palabras, una ciudadanía virtuosa no solo es posible, sino también un componente necesario de nuestra forma representativa de gobierno.
¿Cómo se enseña la virtud en las escuelas ACSI?
Nos dedicamos a la formación de ciudadanos virtuosos. Nuestras virtudes escolares son el coraje, la cortesía, la honestidad, la perseverancia, el autogobierno y el servicio. Cuando los estudiantes llegan a una escuela, estas cualidades serán una de las primeras ideas que verán colgadas en las paredes. Se enseñan en todas las materias, en todos los grados, y permean todos los aspectos de la cultura escolar. Si estos conceptos son tan importantes para usted como lo son para nosotros, entonces descubrirá que somos los mejores socios que puede tener para ayudar a sus hijos a crecer y convertirse en ciudadanos virtuosos.
¿Qué es un fundador de escuela?
Según el Código de Idaho 33-5202A, fundador significa una persona, incluidos los empleados o el personal de una escuela autónoma pública, que hace una contribución material para el establecimiento de una escuela autónoma pública de acuerdo con los criterios determinados por la junta directiva de la escuela autónoma pública, y que es designada como tal en el momento en que la junta directiva reconoce y acepta dicha contribución. En consecuencia, la Junta Directiva de ACSI define el estado de fundador como un requisito mínimo de: (1) 100 horas de voluntariado documentadas y (2) asistencia al 90% de las reuniones programadas del Grupo Fundador Comunitario. Los Grupos Fundadores Comunitarios pueden proponer requisitos adicionales para la aprobación de la Junta de ACSI. Según el Código de Idaho 33-5206, esta preferencia de admisión se limitará a no más del 10% de la capacidad de la escuela autónoma pública. El líder de la escuela recomendará una lista de fundadores a la Junta Directiva de ACSI mucho antes de la primera lotería.
INSCRIPCIÓN Y SORTEO
¿Qué significa 'Registrar su interés'?
"Registrar su interés" es una forma no vinculante de demostrar su interés en inscribir a un estudiante en una escuela futura. Las intenciones de inscripción son cruciales durante la fase de fundación de una escuela porque demuestran la demanda de la escuela ante la Comisión de Escuelas Charter Públicas de Idaho.
¿Las escuelas ACSI inscriben a estudiantes con discapacidades de aprendizaje?
Sí. Como escuelas públicas, las escuelas ACSI dan la bienvenida a todos los estudiantes y cuentan con sólidos programas de apoyo estudiantil para aquellos estudiantes que necesitan apoyo adicional.
¿Habrá una lotería para determinar la inscripción?
Sí.
¿Existen preferencias en la lotería?
Según el código de Idaho, generalmente se conceden las siguientes preferencias:
1. Estudiantes cuyos padres o tutores sean empleados a tiempo completo de la escuela (hasta el 10%)
2. Hermanos de estudiantes actualmente matriculados
3. Estudiantes que viven dentro de la zona de asistencia principal.